使用电脑要注意
 (幼儿用书第 30～31 页)

活动目标
1.让幼儿了解电脑给人们生活带来的便利。
2.懂得如何健康使用电脑。

活动准备
电脑，绿色小盆栽（芦荟、仙人球等）。

活动过程
1.导入活动：
教师通过故事引题，激发幼儿的兴趣。
笨笨猫和笨笨狗可羡慕神奇娃娃了！神奇娃娃真的很神奇，它不仅会唱歌、制作好看的动画片，还知道很多笨笨猫和笨笨狗以前从没听说过的知识和各种各样的见闻。有一天，神奇娃娃邀请笨笨猫和笨笨狗去电脑王国做客。
教师：小朋友，你们想知道它们在电脑王国看到了些什么吗？老师带你们去看一看，好吗？
2.集体活动：
（1）利用电脑播放歌曲、动画片等，请幼儿说说电脑有哪些用途。
教师：电脑真的很神奇，不仅能播放歌曲、动画片，还能制作动画片呢！平时我们看到的很多动画片都是用电脑制作完成的。小朋友，你还知道电脑有哪些用途？
（2）了解如何健康使用电脑
教师创设情景，然后引出如何健康使用电脑的话题。
笨笨猫和笨笨狗很想学习使用电脑，所以认真地向神奇娃娃请教。
时间一分一秒地过去了，笨笨猫和笨笨狗觉得头晕晕的，眼睛也看花了。神奇娃娃看了看手表，拍着脑袋说：“哎呀！你们学得太认真了，都忘记了休息！长时间使用电脑，会对身体造成危害的。”
教师小结：
①不要长时间使用电脑，每隔半小时需要休息一会儿；
②与显示器保持一定的距离；
③在电脑旁放置芦荟等绿色植物，会减少电脑辐射；
④电脑房内要保持通风；
⑤用完电脑要洗脸、洗手。
（3）请家中有电脑的幼儿说说父母在使用电脑时是怎样做的，做得对不对，应该怎样做。
3.互动活动：
请幼儿轮流上台，在教师的指导下尝试使用电脑。
4.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励幼儿在家长的协助下学会简单地操作电脑。