健康过新年
 (幼儿用书第 32～34 页)

活动目标
1.知道应该如何健康过新年。
2.培养幼儿良好的饮食习惯和作息习惯。
3.锻炼幼儿动手操作的能力。

活动准备
各种蔬菜、肉类等食材图片（白菜、黄瓜、鸡蛋、牛肉、鱼等），手工材料（蜡笔、彩纸、彩笔、剪刀等）。

活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿进行谈话，导入本次课题。
教师：小朋友，你是怎样过新年的？
2.集体活动：
（1）听故事
①教师根据幼儿用书第 32～33 页内容讲猪宝宝和猴小弟过新年的故事。
②组织幼儿进行讨论：
猪宝宝和猴小弟是怎样欢度新年的？
它们这样过新年对吗？
它们应该怎么做才是健康过新年？
教师小结：每逢过年过节，许多家庭都会准备很多油腻的食物。小朋友们不能因为东西好吃就吃很多，这样容易导致肠胃不适；过年的时候，大家一定要注意作息时间，不要晚上贪玩，早上贪睡，把正常的作息时间弄颠倒了，影响身体健康。
（2）搭配新年大餐
①鼓励幼儿根据营养均衡、荤素搭配的原则搭配出一道新年大餐。
②请幼儿介绍自己搭配的大餐，引导其他幼儿判断搭配的是否合理。
（3）制定新年计划
①请幼儿分组进行讨论，说说自己过新年时打算做哪些事情，并以其中某一天为例，说说打算如何安排时间。
②随意请几名幼儿说出自己的计划。每一名幼儿发言后，教师应引导其他幼儿判断这名小朋友的计划是否合理，然后针对计划给出合理的建议。
3.游戏互动：
（1）鼓励幼儿利用各种手工材料设计并制作新年贺卡。
（2）请幼儿互送新年贺卡，并说出相应的祝福语。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后和家长一起制定新年的计划并用画画或写字的方式记录下来。