活动目标
1.培养幼儿的审美能力。
2.发展幼儿的想象力。
3.激发幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
轻柔的音乐，录音机，画笔，白纸，幼儿用书人手一本，大班幼儿的一些作品。

活动过程
1.导入活动：
教师播放一段轻柔的音乐，请幼儿从喧闹的环境中安静下来。
2.集体活动：参考幼儿用书第1页
（1）出示大班幼儿的作品请大家欣赏。
教师：你们觉得大班的哥哥姐姐们画得好吗？你最喜欢哪一张画？你知道画这张画的哥哥（姐姐）想告诉我们什么吗？（请幼儿自由回答）
（2）教师引导幼儿翻开幼儿用书第1页，请幼儿仔细观察。
教师：请你们仔细观察每一幅图，然后告诉老师你看到了什么，这幅画描述了一个什么故事。参考如下：
①一个小朋友站在一块星星形的饼干上，他想：远处那块饼干可能会更美味，我要飞过去。
②一个小精灵迷路了。他看到远处有一座美丽的房子，他想：我能住在这座房子里吗？
③哇！天空飞着许多天使猪，它们是爱心的使者。小朋友们，快点拿出你的零花钱投进天使猪的肚子里，让它们把钱送给灾区的小朋友们吧！
④一个小朋友在大海上放风筝，他的船航行到一个神奇的国度，在这里晴朗的天空出现闪电，还下起了雨呢！不过大雨没有淋湿他的风筝。
3.课堂活动：
（1）给幼儿分发白纸和笔，请他们根据刚才看图片的灵感，画出一幅想象画。
（2）请幼儿根据自己的作品给伙伴讲故事。
（3）幼儿之间互相欣赏作品。
4.游戏活动：
教师随意抽出一张幼儿的作品，请幼儿自由组合对画面上的内容进行情景表演。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
把幼儿的作品布置成一个小画展，请全园幼儿来参观。