活动目标
1.了解菊花的外形特征，感受它的美。
2.学习棉签画的基本技法。
3.培养幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
颜料红、黄、蓝等，棉签若干，调色盘，图画纸，纸杯若干，剪刀若干，胶布，各色菊花和菊花图片，各色毛线若干，胶水，菊花茶，吸管，小熊玩偶，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示小熊玩偶并创设情景，激发幼儿的学习兴趣。
教师：今天，小熊到幼儿园做客，老师给它准备了茶。小朋友们看看这是什么茶？闻一闻、尝一尝，它是什么味道？
2.集体活动：
（1）幼儿通过观察比较，感受菊花的美。
①提供实物菊花，让幼儿感受菊花的美。
②提供各种菊花的图片，请幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征，让他们知道除了现在看到的这些菊花，还有许多其他种类的菊花。
教师小结：菊花有很多种类，每个种类的外形也是不同的。菊花的叶子是细细长长的，许许多多的花瓣能组合成各种各样的形态。有的菊花像孔雀的尾巴，有的像烟花，有的像太阳，还有的像瀑布。
（2）了解棉签画。
教师出示棉签、颜料和调色盘，请幼儿说出它们的名称，让他们知道棉签画就是用棉签蘸颜料，然后在白纸上进行绘画。
3.课堂活动：参考幼儿用书第7页
（1）教师演示，请幼儿跟着步骤进行操作。
教师：大地妈妈要过生日了，秋风姐姐送来很多菊花。小朋友，你能按步骤画出秋风姐姐的礼物吗？
①准备棉棒和彩色颜料。
②用黄色画花瓣。
③用绿色画花茎和叶子。  
（2）鼓励幼儿用棉签画出形态各异的菊花，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆用色。在使用颜料时，要求他们不要弄脏衣服。
4.创意活动：
教师提供各种材料，让幼儿制作菊花。
教师：菊花很美，我们一起动手制作菊花来装扮我们的教室好吗？
①用毛线粘贴菊花，注意正确使用剪刀和胶水。
②用纸杯做菊花，注意正确使用剪刀和胶布。
③用制作好的菊花来装饰教室。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
引导幼儿用更多方式表现菊花，如：吹画、豆子贴画等。