活动目标
1.启发幼儿用绘画的形式表现秋游的快乐情景。 
2.培养幼儿对美术活动的兴趣。 
3.增强幼儿的自信心。

活动准备
1.录音机，《去郊游》的磁带，纸、记号笔、蜡笔等绘画工具，幼儿用书人手一本。 
2.请幼儿自带和爸爸妈妈一起出去玩的照片。 

活动过程
1.导入活动：
教师播放《去郊游》的磁带，激发幼儿兴趣。
教师：让我们唱着歌去郊游吧！（听音乐边唱边走进活动室）大家开心吗？唱着这首歌，你们会想到什么？ 
2.集体活动：
（1）回忆秋游最开心的事。
教师：你们还记得以前和爸爸妈妈去秋游的情景吗？秋游时什么事情让你最开心、最难忘？ 
（2）请幼儿展示自己的照片并讲述自己的秋游经历，和小伙伴们一起分享秋游时的快乐。
（3）激发幼儿的绘画兴趣。
教师：每位小朋友都有一张和爸爸妈妈秋游时的照片，莉莉也有一张。可是没有颜色，我们来帮她把照片涂上漂亮的颜色吧！
3.课堂活动：参考幼儿用书第8页
教师引导幼儿观察画面，并回答问题。
（1）远处的山是什么颜色？大树是什么颜色？如果都是绿色，哪一种绿色要深一点？
（2）画面中有一条河，河水是什么颜色？你希望河面上的桥是石桥还是木桥？（引导幼儿了解不同材质的桥的颜色是不同的）
（3）苹果树的树干是什么颜色？树叶是什么颜色？苹果成熟了吗？成熟的苹果是什么颜色？
（4）你希望莉莉一家三口穿着什么颜色的衣服？
（5）草地是什么颜色？还有前面的花是什么颜色？
请幼儿拿着彩笔均匀涂色，教师巡回指导。
4.创意活动：
有了涂色的经验后，可以请能力强的幼儿以绘画的形式来表现。
教师：刚才有小朋友说，和好伙伴坐在汽车里有说有笑，看着外面的风景真开心；有的说在公园一边休息一边和好朋友分享食物很开心；还有的人说到桔子园里采桔子特别难忘，哪位小朋友可以把这些画面画下来？
教师鼓励幼儿大胆想像、合理布局。先画好的幼儿可以轻轻走下去欣赏别人的作品，或讲讲自己的作品，鼓励大胆的幼儿走下去讲给老师听。 
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
组织幼儿进行秋游活动，让他们感受大自然的美。