活动目标
1.了解裙子的外形特征。
2.学习用剪纸的方式来制作裙子。
3.激发幼儿对美术活动的兴趣。

活动准备
1.请班上的小女孩带一条自己喜欢的花裙子。
2.小兔子、小狗、小松鼠、小猴子、小青蛙、小猪的头饰（请6名幼儿分别进行扮演），彩色和白色花纹纸、彩笔、剪刀等。

活动过程
1.导入活动：
教师创设情景，然后依次请出扮演小兔子、小狗、小松鼠、小猴子、小青蛙、小猪的几名幼儿。
教师：今天是森林里的动物狂欢节，小动物们都要参加，可是有几个小动物说不想去。它们是谁？你们知道为什么吗？我们来听一听吧！
2.集体活动：
（1）激发幼儿制作小花裙的兴趣
小兔子、小狗、小松鼠、小猴子、小青蛙、小猪依次表示自己需要一件花裙子，如果没有花裙子他们就不能去参加动物狂欢节。
教师：我们快来帮它们做一些漂亮的裙子，让它们穿着去参加狂欢节吧！
（2）欣赏花裙子
请带了裙子的幼儿上台进行展示，全班幼儿进行观察。
教师提问：你们喜欢哪位小朋友的裙子？为什么？你以前还见过哪种款式的裙子呢？是长袖还是短袖？裙子上有什么图案？有什么颜色？
（3）教师演示，幼儿仔细观察。
教师：今天我们用剪纸的方法来制作花裙子，小朋友们要认真看哦！
①取一张长方形的彩色花纹纸，将纸对折。
②画出裙子半边的轮廓线。
③沿线剪下。
④展开。
3.课堂活动：
幼儿操作，教师巡回指导。
（1）要求幼儿在对折的时候一定要对齐。
（2）教师可指导幼儿在画轮廓线的时候变换形状，这样剪出来的就是款式不同的裙子。
（3）把裙子送给小动物。
4.创意活动：
（1）给幼儿分发白色长方形纸、彩笔和剪刀。
（2）请幼儿在白纸上设计出漂亮的图案。
（3）按照刚才的步骤进行制作。
（4）把幼儿的作品贴在走廊的墙壁上供大家欣赏。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿穿上自己带来的花裙子进行时装表演。