活动13  有趣的纸盒玩具

活动目标
1.通过活动，体验动手操作的快乐。
2.学习用废旧纸盒做手工。
3.能与同伴配合进行操作。
 

活动准备
1.配套课件。
2.剪刀、双面胶、固体胶、彩纸等。
3.幼儿每人带一些废旧纸盒。
4.各种纸盒玩具成品的图片。
 

活动过程
1.导入活动：
请幼儿介绍自己带来的各种废旧纸盒。
教师：小朋友，你们都很积极，收集了这么多的材料，谁来说说你收集到了哪些宝贝呢？（如：酸奶盒、牙膏盒、鞋盒、药盒等）
2.出示各种纸盒玩具成品的图片，请幼儿欣赏。
提问：这是什么？猜猜它是用什么做成的？（幼儿讨论，然后教师有目的地介绍2-3种作品。）
教师：这些废旧的纸盒我们可以重新利用起来，做成新的玩具。
3.变废为宝，做一做。
（1）教师：小朋友，你们想不想做个小小魔法师，把大家带来的盒子来变成好玩的玩具呢？
（2）播放配套课件，教师结合课件示范制作方法，请幼儿观察：
①把小纸盒粘在大纸盒上作车身。
②将方形纸片粘在车身上作车窗。
③在车身两侧贴上圆形硬纸板作车轮，小汽车就做好啦！
（3）教师提出制作要求：
请幼儿做之前，想想要用什么材料，制作什么好玩的玩具。可与同伴进行交流、合作，用不同的方式对纸盒进行改造、装饰，使它变成一件好玩的玩具。
（4）幼儿制作玩具，教师对完成任务有困难的幼儿进行帮助。
（5）幼儿完成后，请幼儿互相介绍自己的作品。
4.教师评价并总结。
教师：小朋友，真聪明，废旧物品变成宝，动动小手动动脑，变成大炮，轰轰轰；变成机器人，咔咔咔；变成桌椅坐一坐。变废为宝真奇妙！
 

活动延伸
1.请幼儿收集各种各样的纸盒，并投放到美工区，让幼儿在区角活动的时候进行动手操作。
2.把幼儿制作的纸盒玩具拍摄下来布置主题墙，纸盒玩具可以投放到活动区让幼儿玩。
3.让幼儿手持自己制作的纸盒玩具，跟着《玩具国》的音乐一边唱歌，一边跳舞。