活动22  防暑御寒

活动目标
1.对防暑御寒感兴趣。
2.知道简单的防暑御寒的方法。
3.能在集体面前分享防暑御寒的知识。

活动准备
配套课件。

活动过程
1.谈话导入：
教师：炎热的夏天或寒冷的冬天，人们都会觉得很难受，谁能说一说，在夏天会用什么方法让自己凉快一些？在冬天会用什么方法让自己暖和一些呢？（请幼儿自由讲述）
2.播放配套课件，请幼儿观看画面，看看有哪些防暑御寒的方法。
夏天防暑的方法：游泳；吹电扇；穿透气的衣服、鞋子。
冬天御寒的方法：晒太阳；运动；穿保暖的衣服、鞋子。
3.讨论：还有哪些防暑御寒的方法？
请幼儿在集体面前大胆地分享防暑御寒的知识。（如：夏天可以吃解暑的食物：西瓜、绿豆汤等；冬天可以多喝热水，用取暖器取暖等）
4.讲故事，引导幼儿回答问题，扩展、巩固本课所学知识。
（1）故事一：夏天到了，卓卓觉得夏天真热啊，吃个冰棒解解暑吧，一根吃完了，卓卓想，甜甜的冰棒真好吃，真凉快，再吃一根吧，于是，他边吹空调边吃冰棒，不知不觉吃了好几根……这时，他不觉得热了，却觉得很冷，头很烫，哦，他发烧了。
教师：卓卓为什么会发烧？他这样做对吗？怎样做才正确呢？（让幼儿明白吃冷饮要适量，同时也需要出门透气、运动一下）
（2）故事二：寒冷的冬天到了，卓卓心想夏天就是吃冰棒冻得生病的，冬天可不能再冻着了，冬天天气冷，我就在家里，躲在被窝里睡觉，这样好暖和……
教师：小朋友们，你们觉得卓卓这样做对吗？应该怎样做？（让幼儿明白冬天很冷也要多运动、多晒太阳，这样才能够强身健体，增强抵抗力，少生病）
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿收集有关解暑御寒的食物图片，然后教师将这些图片布置在教室里。