活动27  颠倒歌

活动目标
1.感受歌曲的滑稽和幽默。
2.理解歌词内容，学唱歌曲。
3.能够几人合作创编歌词。

活动准备
配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师创设“森林大会”的情景，并请几名幼儿配合进行表演。
教师：森林王国正举办一场大会，有好多动物来参加。第一个来参加的是小猴子。（一名幼儿模仿小猴的动作走进教室）第二个是谁？（一名幼儿边学公鸡叫边走进教室）
幼儿也可以根据自己的意愿自由模仿相关的动物。
2.熟悉歌曲，理解歌词。
（1）教师：这次大会的召开是因为森林里发生了一件很奇怪的事情。到底是什么事情呢？我们来听一首歌就知道了。
教师播放配套课件中的《颠倒歌》，初步感知歌曲旋律。
（2）教师根据歌词内容提问，让幼儿回答问题：
①这个森林里有哪些动物？（老鼠、狮子、蚂蚁、大象、鱼儿、鸟儿、公鸡、母鸡）
②这些动物在干什么呀？它们做的这些事情合理吗？哪里不合理？怎样才合理呢？
小结：原来它们做的事情全颠倒了，真是太滑稽，太搞笑了。
3.学唱歌曲:
（1）教师和幼儿跟着音乐的节拍朗诵歌词，感受歌曲的旋律。
（2）教师再次播放这首歌曲，请幼儿试着跟着旋律一起小声唱。
（3）教师带领幼儿跟着音乐大声、高兴地演唱歌曲。
（4）表演唱：教师带领幼儿边唱边模仿动物做相应的动作。
4.表演活动:
（1）幼儿集体进行表演，能边唱边做相应的动作。
（2）幼儿两两一组，边唱边做相应的动作。可以让幼儿根据自己的想法自由地设计动作并进行表演。
5.创编活动：
教师：小朋友们学习了这首歌曲，你们还能不能想到一些可以颠倒的事情呢？（鼓励幼儿大胆想象，分组讨论交流，并请创编好的幼儿到台上来，将自己创编出来的表演给大家看。）
6.教师评价并总结。

活动延伸
将创编出的歌词表现在画纸上，幼儿分小组设计一幅《颠倒画》，并试着根据画中的内容进行表演。

活动资源
附：《颠倒歌》简谱