雨中送伞（涂色）
(幼儿用书第1页）

活动目标
1.了解伞的主要特征。
2.用自己喜欢的颜色给伞涂色，涂色时注意不要涂到轮廓线外。

活动准备
1.活动前请幼儿带来各种伞，将这些伞巧妙地布置在走廊、教室上方。
2.画有伞轮廓的图片若干，油画棒，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，今天老师带你们到一个非常美丽的地方去。
教室带领幼儿欣赏走廊、教室上方的伞。请幼儿说一说，最喜欢哪把伞？为什么？
2.集体活动：
（1）观察伞的颜色。
教师：教室上方的伞都有什么颜色？
小结：伞的颜色有很多，红色、绿色、蓝色等。有的伞只有一种颜色，有的伞有好几种颜色，颜色的组合方式很多。
（2）观察伞的主要特征，探究伞的结构。
①伞分成伞面、伞骨两部分，可撑开收回。
②伞面有大、有小、有圆、有方。
③伞骨有长有短，有的像拐杖，有的像棍子。
（3）给伞涂颜色。
①教师出示伞轮廓图，引起幼儿涂色的兴趣。
教师：这是什么？说说和你刚才见到的伞有什么不同？我们给它涂上漂亮的颜色吧！
②教师示范涂色。
③幼儿练习涂色。
给幼儿分发绘画材料,鼓励幼儿大胆涂色，给伞穿上漂亮的衣服，提醒幼儿顺一个方向来回涂色，涂满、涂匀，涂色时不要涂到轮廓线外，教师巡回指导。
④相互欣赏作品。
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第1页，请幼儿把伞涂上漂亮的颜色后送给鸡妈妈。
4.游戏活动：
教师把所有的伞全部撑开放在地上，请三名幼儿蒙上眼睛扮演小兔，其余的幼儿自由选择自己喜欢的伞并躲在伞下。游戏开始后，“小兔”睁开眼睛，寻找藏在伞下的伙伴。比一比，哪只“小兔”找 到的伙伴最多。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿画出形态各异的伞，如：在伞上画出耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等。