小汽车（步骤画)   
 (幼儿用书第20页）

活动目标
1.了解汽车的主要结构和外形特征。
2.学习按步骤画小汽车。

活动准备
玩具汽车，彩笔，画纸，红绿灯信号牌，《小汽车》歌曲磁带，播放设备。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿以开小汽车的形式进入教室。
2.集体活动：
（1）教师出示玩具汽车，请幼儿观察后说说汽车的外形特征。
（2）教师以提问的方式边引导边示范按步骤画小汽车。
①小汽车最主要的部分是什么？（车身）那我们就先画车身。
②车身上有什么？（车窗）接着我们画出车窗。
③车身的下面有什么？（车轮）是什么形状的？（圆圆的）接着我们画出圆圆的车轮。
④你们见过的汽车上还有些什么？（车灯等）我们也可以把这些画出来。
⑤汽车画好了，我们按照刚才画的顺序来给汽车涂色。
3.课堂活动：
（1）教师给幼儿提供彩笔和画纸，请他们按照刚才的步骤画小汽车。教师巡回指导。
（2）引导幼儿回忆见过的汽车的外形，然后鼓励他们画出各种不同的汽车。
（3）鼓励他们大胆想象，画出更多造型的汽车。
4.游戏活动：
教师播放《小汽车》歌曲磁带，请幼儿拿着自己画好的小汽车玩开车游戏。游戏中,教师可出示红绿灯信号牌，请幼儿根据相应颜色的信号做出停车、减速并等候、开动等动作。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.引导幼儿学画其他种类的车。
2.引导幼儿学用废旧皮鞋盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料制作小汽车。