蘑 菇（泥工）
(幼儿用书第21页）

活动目标
1.掌握蘑菇的形态特征，并能用搓、团、捏等基本泥工技巧制作蘑菇。
2.激发幼儿对泥工活动的兴趣。
3.发展幼儿的动手能力。

活动准备
蘑菇图卡，橡皮泥，小兔头饰，小篮子，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师出示小兔头饰提问：这是谁？（小兔）你们知道小兔爱吃什么吗？（白菜、萝卜、蘑菇）
2.集体活动：
（1）了解蘑菇的基本特征
教师出示蘑菇图卡进行讲述：这是什么？（蘑菇）蘑菇像什么？（引导幼儿说出蘑菇像一把伞）
（2）简单了解蘑菇的用处
①提高机体免疫力②镇痛、镇静③止咳化痰④抗癌⑤通便排毒
（3）激发幼儿制作蘑菇的兴趣
教师：原来蘑菇的用处这么大啊，怪不得小兔这么喜欢吃了！可是，现在草地上只有几个小蘑菇，都不够小兔子吃，我们快来做更多的蘑菇送给它吧！
3.课堂活动：
给幼儿分发橡皮泥，请他们跟着教师的步骤进行制作。（具体步骤参考幼儿用书第21页）
①搓个圆球（指导幼儿掌握“团”的技巧，用力要均匀。）
②搓长（用力挤压着搓）
③一头搓细
④再搓个圆球
⑤捏成碗状（先用手指在圆球上面按一个窝，然后从中心到周围捏）
⑥贴上花纹
⑦拼接
4.游戏活动：小兔采蘑菇
幼儿戴上头饰扮演小兔拿着小篮子，和教师一起在活动室采蘑菇（蘑菇图卡）。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师带领幼儿一起到厨房煮蘑菇汤并分享。