讲卫生，对对对
（幼儿用书第16～17页）

活动目标
1.教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个讲文明的好孩子。
2.帮助幼儿养成讲卫生的好习惯。

活动准备
布偶小猴和小兔，道具香蕉皮，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师设置情景，激发幼儿的兴趣。
教师：今天，老师要带领大家和几个小动物去公园玩。大家开心吗？
2.集体活动：
教师出示相应的小动物布偶，进行表演。
布偶小猴：小朋友们好！嘿嘿，今天天气真好，我来到公园玩，还带了好吃的香蕉呢，啊呜啊呜，真好吃！（吃完香蕉后随手一扔）
布偶小兔：啦啦啦，啦啦啦，嘿，小朋友好，见到你们真高兴啊！公园真好玩。哎哟！这是谁扔的香蕉皮呀？害我摔了一跤，好疼啊！呜呜呜……（边摸屁股边做哭泣状）
教师：小兔摔疼了，我们给她揉揉。（让每个幼儿摸摸揉揉）揉的时候我们可以说些什么话来安慰她呢？（启发幼儿对小兔讲安慰的话）
小兔布偶：谢谢你们！
教师：是谁扔的香蕉皮？香蕉皮应该扔哪里？（引导幼儿不要乱扔垃圾，要将垃圾扔到垃圾箱里。）
教师：小朋友们真懂事！我们一起来教小猴将垃圾扔到垃圾箱里吧！
小猴布偶：我知道错了。（小猴将香蕉皮捡起扔到垃圾箱里）
3.课堂活动：参考幼儿用书第16～17页
（1）教师念儿歌《讲卫生，对对对》然后提问：
①果皮箱看见小妹妹往地上扔果皮，它很生气地跟小妹妹说了什么?
②小哥哥听见了，他是怎么做的？
③小妹妹最后是怎么做的，果皮箱对小妹妹说了什么？
（2）教师请出三名幼儿，鼓励他们自行选择喜欢的角色并根据儿歌内容进行情境表演。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿在日常生活中要把垃圾丢进垃圾箱。