活动目标
1.乐意参加美术活动。
2.认识五官并尝试进行绘画。
3.能用绘画的形式准确地把五官表现出来。

活动准备
香水、风景图、水彩笔、白卡纸剪成人脸的形状。

活动过程
1.导入活动：
教师把香水喷在空中，然后请幼儿闻一闻，说：这是什么味道呀？你是用什么闻到的呢？
教师拿出一张美丽的风景图，然后请幼儿看一看，说：你觉得这上面的风景美不美，你是用什么看到的呢？
教师：我们的五官这么重要，今天我们就来认识它们，并把它们画出来吧！
2.介绍材料：
（1）出示水彩笔，让幼儿说说水彩笔有哪些颜色，教师做相应的提示和指导，帮助幼儿认识大部分的颜色。
（2）出示白卡纸剪成的人脸，请幼儿说说这像什么？然后说：这张脸上没有五官，小朋友们要在上面把它们画出来。
3.游戏玩法：
（1）先摸摸你的眉毛，它是什么形状的？（引导幼儿说出弯弯的、长长的）在白卡纸的上部画两条长长的、弯弯的眉毛。
（2）接下来摸摸眼睛，它是什么形状的？（引导幼儿说出圆圆的）在眉毛下面画两个圆形，在里面画上眼球。
（3）摸摸鼻子是什么样子的？（引导幼儿说出长长的，下面有两个鼻孔）引导幼儿在两只眼睛中间的下方画上鼻子。
（4）再摸摸张开的嘴巴、闭着的嘴巴是什么形状的，让幼儿说说自己想画什么样子的嘴巴，然后画出来。
（5）最后摸摸两只耳朵，它是什么形状的？（引导幼儿说出半圆形）引导幼儿在卡纸上画出耳朵。
4.进区规则：
（1）进区需要挂“进区卡”。
（2）可以在彩笔盒里选择自己喜欢的颜色的彩笔，然后把其他的彩笔盖好放整齐。
（3）操作时，如果遇到困难请举手向老师求助，禁止大声喧哗。
（4）画完后把自己的作品放在指定的位置上。
5.教师评价并总结。