活动目标
1.了解一些基本的健康知识。
2.知道要爱护小手，了解一些保护小手的方法。
3.有初步的自我保护意识。

活动准备
1.玩具小熊。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示玩具小熊，引起幼儿的兴趣：小朋友们，看看我们班今天来了哪位小客人呢？（小熊）小熊要跟大家说一件事情，今天因为这件事情，它还哭了呢！
小熊：今天，我在玩的时候，不小心弄伤了手，流了好多血，好疼啊！（呜……）
教师：小熊的手怎么了？手怎么会流血呢？什么东西会把手划破呢？（引导幼儿说出生活中容易划破手的物品）你的手被划破过吗？手划破后有哪些不舒服和不方便的地方呢？（请幼儿结合自己的生活情况说一说）小手是我们的好帮手，我们要好好爱护它们哦！我们一起来看看要怎么保护小手吧！
2.播放配套课件，了解保护小手要注意些什么。
（1）不要咬手指头。
（2）不要玩碎玻璃等尖锐的物品。
（3）不要碰带刺的植物。
（4）不要将手伸进电扇或插孔里。
（5）天冷时擦护手霜，戴手套。
（6）勤剪指甲、勤洗手。
3.讨论：为什么保护小手要这样做？（鼓励幼儿积极进行讨论）
4.小结：我们周围有很多危险的尖锐物品，如果不小心碰到就容易把手划破，给自己带来危险和不便，所以小朋友们要注意保护好小手；如果咬手指甲，指甲就会生病，还会把指缝里的细菌带到肚子里；手伸进电扇里会使手指被快速旋转的扇片铰断，非常危险；手伸进插孔则会触电；为了防止小手冻伤，天冷时要擦护手霜、戴手套；只有勤剪指甲、勤洗手才能使我们的小手更健康，身体更健康。
5.经验迁移：
教师：小熊的手受伤了，怎么办？（请幼儿根据自己的生活经验说一说）
小结：如果擦破了皮，要先清洗伤口，然后涂上碘伏。严重的话要找医生处理。
6.请幼儿翻开幼儿用书，引导幼儿分组根据画面说一说。
7.教师评价并总结。

活动延伸
1.教师带领幼儿进行实际操作，了解包扎伤口的基本流程。
2.提醒幼儿在生活中要注意保护自己的小手。