活动目标
1.对实验活动敢兴趣。
2.通过做实验，懂得放大镜能聚光的科学原理。
3.能够用自己的语言描述科学实验的过程和结果。

活动准备
纸、铅笔、放大镜、小桌子。

活动过程
1.导入活动：谈话导入。
教师：今天老师和大家玩一个太阳烧纸的游戏，大家知道怎么玩吗?
2.教师按步骤给幼儿演示科学实验。
（1）把放大镜放到有太阳光的地方，用铅笔把白纸涂黑。
（2）拿起放大镜放到纸的上方，然后调整放大镜的角度，让太阳光变成一个小小的亮点。
（3）鼓励幼儿耐心等待，仔细观察。
（4）“吱”的一声，白纸烧起来了。
（5）教师给幼儿讲解实验所蕴含的科学道理。
教师：放大镜是由透明物质制成的、中央比边缘厚、能使光线汇聚的透镜。放大镜通过折射将太阳的光线聚拢，使焦点物体的温度提高直至达到燃点，物体就被烧着了。放大镜的直径越大，焦点温度越高；直径越小，焦点温度越低。我们把纸涂黑是为了更好地吸收太阳的光线，因为颜色越深吸收阳光的能力越强。
（6）教师和个别幼儿再一次操作科学实验，可以让幼儿动手把纸涂黑。能力强的幼儿也可以操作放大镜，教师引导调整角度即可。
（7）活动结束，带领幼儿回教室。
3.教师评价并总结。