活动目标
1.愿意让大家了解自己是如何给爸爸妈妈当小帮手的。
2.尝试和爸爸妈妈一起用记录表记录自己做小帮手的情况。
3.能把记录表上的内容讲述清楚。

活动准备
《我是小帮手》的音乐文件、记录表。

活动过程
1.导入活动：
播放《我是小帮手》的音乐，带领幼儿一边拍手，一边感受歌曲的欢快。
2.谈话活动：
教师：爸爸妈妈平时都要干什么呀？（上班、学习、做家务）那爸爸妈妈忙的时候你们是怎么做的呀？（安静地玩，不打扰他们，给他们当小帮手）那你们都帮自己的家人做了些什么呢？（鼓励幼儿积极回答）
3.游戏活动:
教师出示不同家庭成员的图片，分别请不同的幼儿来做具体介绍。
4.教师出示记录表，简单讲述记录表上每个栏目的意思。
5.教师给幼儿分发记录表，并详细讲解填写要求，让幼儿带回家和爸爸妈妈一起完成。    
6.教师评价并总结。 
 

活动延伸
教师将家长在家拍摄的幼儿帮助家人的照片粘贴在班级墙上展示，鼓励幼儿在家多帮助家人做力所能及的事。
 

活动资源
附：记录表（记录内容可以用文字或图画表示）