活动目标
1.对探索生活小妙招活动感兴趣。
2.了解牙膏的不同作用。
3.能够说出牙膏在不同情况下所起的不同作用。

活动准备
1.牙膏实物、鞋油、鞋刷、小皮鞋、有污垢的玻璃杯。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
猜谜语：头戴塑料帽，身穿铝花袍，用手挤一挤，入口变白泡。（谜底：牙膏）
教师：刚才这个谜语的谜底是什么呀？（牙膏）牙膏是干什么用的呢?（鼓励幼儿自由回答）
教师总结：牙膏是清洁牙齿用的，每天早晚用牙膏刷牙，可以清洁我们的口腔，让我们有一口健康的牙齿。那你们知道除了清洁牙齿以外，牙膏还有哪些作用吗？
2.播放配套课件，让幼儿初步感知牙膏的不同作用。
教师：刚才课件里面说了牙膏有哪些作用？（鼓励幼儿自由回答）        
3.再次播放课件，让幼儿进一步感知牙膏的不同作用。
（1）在家里不小心烫伤了，可以在烫伤处涂抹牙膏缓解疼痛，如果烫伤很严重，要赶紧去医院看医生。
（2）夏天被蚊虫叮咬了，伤口又红又痒，有时候还会肿，我们涂上牙膏，可以止痒消肿。
（3）夏天天气热，小朋友身上长痱子了，很不舒服，涂上牙膏，可以止痒祛痱。
（4）小朋友外出游玩时不小心被蜜蜂蛰了，伤口很疼还肿了。不要怕，涂上牙膏，就可以缓解疼痛，消除红肿。
4.课堂活动。
（1）给幼儿分发幼儿用书，让他们自由翻阅并讨论。
（2）教师和幼儿以一问一答的形式加强对今天知识的巩固。
5.游戏活动：生活小妙招。
教师带领幼儿了解牙膏在生活中的其他用途。
（1）教师拿出一个有污垢的玻璃杯，然后在杯子里面涂上一点牙膏，再用抹布擦洗，不一会玻璃杯就光洁如新。
（2）教师拿出小皮鞋，将少许牙膏和在鞋油中一起擦拭，皮鞋不一会儿就变得光亮了。
（3）教师鼓励幼儿上前进行体验。
6.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励幼儿回家和家长一起探讨牙膏在生活中的更多用法。