活动目标
1.对美术活动感兴趣，愿意动手进行绘画。
2.发挥想象，在小水瓶里画出自己喜欢的东西。
3.提高想象力和动手能力。

活动准备
1.白纸、彩笔、勾线笔、剪刀、小水瓶范画。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师出示小水瓶范画让幼儿欣赏。
教师：小朋友们看，老师这里有很多神奇的魔法小水瓶，我的小水瓶里装着小花园，装着许多小动物，还装着快乐的小朋友们！你们觉得有趣吗？今天，我们要先在纸上画出小水瓶，然后想一想，你想在瓶子里装些什么。
2.教师引导幼儿学画魔法小水瓶。
（1）播放配套课件，请幼儿欣赏各种各样有创意的魔法小水瓶。
①我在小水瓶里游泳。
②我在小水瓶里玩帆船。
③我在小水瓶里钓鱼。
④我在小水瓶里养了一头大鲸鱼。
⑤我把南极装进了小水瓶。
⑥我的小水瓶里住着一条美人鱼。
⑦我的小水瓶里有一个小岛。
（2）请幼儿依次说一说自己想在小水瓶里装什么，让幼儿定好目标。
（3）给幼儿分发操作材料，并交代操作规则。
①先用勾线笔画出一个水瓶的外框，瓶子的形状不做要求，但是注意瓶身要画大。
②然后将瓶盖涂上喜欢的颜色。
③接着用彩笔在小水瓶里画上自己想画的东西，可以先用铅笔勾线，然后再用彩笔进行涂色。
④注意保持画面的整洁。
（4）分享与展示作品。请幼儿依次上台来讲一讲自己画的是什么，自己的小水瓶里装着什么秘密。
3.游戏活动：
请幼儿用安全剪刀把自己的小水瓶剪下来，然后贴在主题墙上，让小水瓶在大海里漂流起来，联想一下自己的小水瓶能漂到哪里，会发生什么有趣的故事。
4.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿尝试在贴了白纸的立体玻璃瓶上用手绘的方式进行绘画。