活动目标
1.激发对艺术作品的兴趣。
2.欣赏各种造型的冰雕，感受冰雕的美。
3.能与同伴合作模仿冰雕的造型。

活动准备
各种冰雕的图片，制作冰雕的视频。

活动过程
1.导入活动：
教师：你们知道水在很冷的情况下会变成什么吗？（请幼儿说一说）在北方，寒冷的冬天会结很厚很厚的冰，你们猜猜人们会利用这些厚厚的冰做些什么呢？让我们一起来看看吧！
2.欣赏冰雕，了解冰雕的制作过程。
（1）教师出示各种冰雕的图片，请幼儿欣赏。
①欣赏圆雕。看，这叫圆雕，又被称为立体造像，它们是不附在任何的背景上、完全独立的、可以四面欣赏的雕塑。有的是马，有的是人，有的是老鹰，有的是楼房，真漂亮。
②欣赏浮雕。看，这叫浮雕。它是在实体的表面上雕刻出的有背景的形象，也就是在平面上雕刻出凹凸不平的雕塑。有的就像是一幅美丽的山水画。
③欣赏透雕。看，这叫透雕，它是在浮雕的基础上，镂空其背景部分，它的空间感很强，看这些镂空的造型真是栩栩如生呢！
（2）观看冰雕的制作视频，感受制作冰雕的不易。
教师：这些美丽的冰雕都是辛勤的工匠们用刀一点一点雕刻出来的，又要保证冰不破裂，又要让雕出来的造型有立体的感觉，这样是非常不容易的，而且工匠们要在这么寒冷的天气下工作，你们想想，他们的手会是什么感觉呢？（请幼儿说一说）
3.教师评价并总结。

活动延伸
让幼儿通过探索知道冰雕的保存和运输是非常不容易的，如果温度控制不好就会融化，而且冰雕之间碰撞也会造成损伤。激发幼儿对冰雕等工艺品的珍惜、爱护之情。