枫叶（儿歌）
（幼儿用书第1页）

活动目标
1.有感情地朗读儿歌，并理解儿歌的内容。
2.知道秋天枫叶变红的原因。
3.乐意参与语言活动。

活动准备
1.秋天的图片，枫叶的图片，秋天丰收的视频。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师出示秋天的图片，请幼儿欣赏图片，了解秋天的变化。
教师：秋天来了，我们周围的树木有什么变化吗？
教师：秋天的树叶变成了什么颜色呢？
教师：有一种树叶在秋天会变得非常漂亮，我们一起来看一看它是什么树叶吧！（教师出示枫叶的图片）
2.集体活动：
（1）教师有感情、有节奏地朗读儿歌《枫叶》。
教师：我们今天要学习一首关于枫叶的儿歌，一起来听一听吧！
（2）教师播放配套课件，让幼儿了解儿歌中枫叶为什么变红了。
（3）学念儿歌。
 ①教师读一句，幼儿跟读一句。
 ②教师播放配套课件，幼儿跟读。
 ③幼儿分小组朗读儿歌。
3.课堂活动：  
（1）播放配套课件，带领幼儿再次巩固儿歌。
（2）幼儿两两一组，互相朗读儿歌，感受儿歌的意境美。
4.游戏活动：
教师带领幼儿欣赏秋天丰收的视频，了解一些在秋天结果、丰收的果实和农作物。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师带领幼儿去户外搜集树叶，然后让幼儿自由选择自己喜欢的树叶，在树叶上涂上喜欢的颜色，最后拓印到白纸上，制作出一幅美丽的拓印画。