活动目标
1.乐意参加表演区的活动。
2.通过表演，深入了解故事的内容。
3.提高表现力和自信心。

活动准备
桃子与好朋友的头饰，天气符号的头饰或图卡。

活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿进行谈话：小朋友，你们还记得《桃子的天气日记》这个故事吗？故事里都讲了些什么呢？（引导幼儿回忆故事内容）
2.交待区域规则：
（1）请幼儿分成9人一组，然后分角色进行表演。一名幼儿扮演桃子，一名幼儿扮演桃子的好朋友，6名幼儿拿着天气符号的头饰或图卡出场代表不同的天气，还有一名幼儿负责说旁白。
（2）按照故事的流程进行游戏。
（3）每个角色可以根据故事情节适当添加动作。
（4）遇到问题，请举手寻求老师的帮助。
3.幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
4.教师评价并总结。