活动目标
1.喜欢参加音乐活动。
2.学唱歌曲，感受太阳雨的神奇。
3.能有节奏地进行歌唱。

活动准备
1.下太阳雨的视频。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师播放下太阳雨的视频，请幼儿观看。
教师：小朋友，你们还记得这种自然现象叫什么吗？（太阳雨）这种现象产生的原因是什么呢？（请幼儿回忆所学内容并说一说）
2.欣赏歌曲，学唱歌曲。
（1）激发兴趣：今天，老师给你们带来了一首关于太阳雨的歌曲，让我们一起来听一听，寻找美丽的太阳雨吧！
（2）播放配套课件，请幼儿认真欣赏。
（3）通过提问，帮助幼儿理解歌词：
①太阳是什么颜色的？它是什么表情？
②雨点是什么样子的？
③哪两个小动物来了？它们欢迎什么呢？
④小动物们是怎么赞美太阳雨的？
⑤那是太阳撒下的什么？落在谁的手心里？
⑥暖融融的太阳是什么表情？
⑦什么觉得甜蜜蜜？什么在舞？什么在跳？
⑧荷叶和浪花在迎接什么呢？
⑨大家提出了一个什么疑问呢？
⑩那是什么提出的问号？等待谁来揭秘？
（4）讨论：你们觉得太阳雨神奇吗？
（5）播放配套课件，请幼儿跟唱。
（6）教师唱一句，幼儿唱一句，帮助幼儿熟悉歌曲。
（7）引导幼儿一边拍手打节奏，一边进行歌唱。
（8）鼓励幼儿有节奏地进行歌唱。
3.游戏活动：
请幼儿尝试根据歌词创编动作，然后一边唱歌一边做动作进行表演。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿用绘画的形式表现出美丽的太阳雨。

活动资源
附：《太阳雨》简谱