馋猫（儿歌）
（幼儿用书第16页）

活动目标
1.感受儿歌的韵律和趣味性。
2.学念儿歌，理解儿歌内容。
3.学习生字“猫”“桃”。

活动准备
1.蛋糕、红枣、桃、香蕉、水饺的图片，五颜六色的星星卡片若干，“猫”“桃”字卡及以前学过的生字字卡。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示蛋糕、红枣、桃、香蕉、水饺的图片，请幼儿欣赏。
教师：小朋友们，图片上面都是什么呢？你们喜欢吗？你们都喜欢吃什么呢？
教师：有一只小馋猫，特别贪吃，每次都会吃很多好吃的，我们一起来看一看它都吃了什么。
2.集体活动：
（1）教师一一出示馋猫吃了的食物，让幼儿观察。   
 教师：小馋猫告诉老师他吃了蛋糕，（出示蛋糕的图片）又吃了红枣，（出示红枣的图片）又吃了桃。（出示桃的图片）
 教师：小馋猫吃了好多好吃的呀，可是它还想接着吃，于是又吃了香蕉，（出示香蕉的图片）最后还吃了水饺。（出示水饺的图片）
 教师：后来小馋猫吃饱了，趴在地上都走不动啦！
（2）教师：小朋友，你们还记得小馋猫都吃了哪些好吃的吗？老师这里有一首关于小馋猫吃东西的儿歌，我们一起来听听吧！
 教师朗读儿歌，边朗读边出示食物图片，加深幼儿对儿歌的理解。
（3）学念儿歌。 
①教师读一句，幼儿跟读一句。
②教师播放配套课件，幼儿跟读。
③幼儿分小组朗读。
3.课堂活动：
（1）教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿两两一组朗读儿歌。
（2）学习生字“猫”“桃”。
4.游戏活动：
识字游戏：摘星星。
教师将字卡贴在五颜六色的星星卡片上面做成星星字卡，然后粘贴在黑板上方。幼儿分为三队进行比赛，教师任意指一张字卡 ，哪队先念出字卡上的字，就可以摘下相应的星星字卡，最后看看哪队摘下的星星字卡最多即获胜。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后将儿歌朗读给爸爸妈妈听。