活动目标
1.喜欢参加美术活动。
2.通过绘画的形式把在幼儿园的快乐事情表现出来。
3.锻炼动手能力，培养想象力。

活动准备
1.画笔等绘画材料。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师与幼儿进行谈话：小朋友，你们觉得在幼儿园里开心吗？大家都在一起做了哪些事情呢？哪些事情让你们印象最深刻呢？（请幼儿结合自己的情况说一说）
2.激发兴趣。
教师：一起做游戏，一起庆祝生日，一起唱歌……太多太多难忘而又快乐的事情了，今天老师给你们带来了几位小朋友的美术作品，他们把在幼儿园里快乐的事情用绘画的形式表现了出来。现在就让我们一起来欣赏一下吧！
3.通过配套课件欣赏作品。
（1）我们看看第一幅图上的小朋友们在做什么？他们做出了哪些有趣的东西呢？这个小朋友认为最快乐的事情就是和大家一起做泥工。
（2）我们看看第二幅图上的小朋友们在做什么？他们正在庆祝一个节日，你们猜到是什么节日了吗？（万圣节）为什么猜到是万圣节呢？（小朋友手里提着南瓜灯，另一个小朋友打扮得酷酷的）这个小朋友觉得万圣节的化妆舞会最有意思了。
（3）我们看看第三幅图上的小朋友们在做什么？猜猜中间的圆圈是代表什么意思呢？（这几个小朋友在手拉手转圈）这个小朋友喜欢和小伙伴手拉手做游戏。
（4）我们看看最后一幅图，图片上的小朋友们在哪里呢？他们分别在玩什么呢？（请幼儿根据画面内容说一说）这个小朋友觉得和小伙伴在操场上玩最开心。
4.操作活动：
教师：看了这么多小朋友的作品，你们会怎样表现自己在幼儿园最快乐最难忘的事呢？快来动手画一画吧！
给幼儿分发白纸和彩笔，请他们根据自己的想法进行绘画，教师巡回指导。
5.展示与分享：
请幼儿拿着自己的作品到教室中间大胆地进行介绍，与大家一起分享自己最难忘最快乐的事情。
6.教师评价并总结。

活动延伸
将幼儿的绘画作品粘贴在主题墙上进行展示。