活动目标
1.激发热爱自然的情感。
2.了解各种各样的洞。
3.能够分享自己搜集的关于洞的信息。

活动准备
1.幼儿搜集各种各样洞的照片，溶洞图片。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示溶洞图片，让幼儿感受这些洞的美丽和神秘。
教师：哇！这是什么？你们觉得这个洞美吗？
教师：其实我们这个世界上还有很多美丽而奇特的洞，你们想不想跟我一起去欣赏呢？
2.了解各种多姿多彩的洞。
（1）播放配套课件，引导幼儿观察，教师进行讲解。
①云水洞。
 教师：你们猜这个洞叫什么？你觉得洞里面的石头像什么？这个洞给你什么感觉？
 小结：这是云水洞，走进洞里，可以看见千姿百态的钟乳石。在灯光的投射下，更是让人赏心悦目。
②小寨天坑。
教师：哇！你们看这个洞，从上面看下去像什么？从下面看上去又像什么？假如你站在这个洞外面看会觉得它像什么呢？（请幼儿发挥自己的想象说一说）
小结：这是小寨天坑，它是世界上最大的“天坑”，从高处看，好像一个巨大的漏斗，是自然界中非常奇特的景观。
③伯利兹蓝洞。
教师：你们猜猜这个洞叫什么名字？从高处看像什么呢？这个洞给你一种什么感觉？
小结：这个洞叫做伯利兹蓝洞，从高空看，洞口是一个大大的圆形，好像一个美丽的花环。
④水月洞。
教师：看看这座山，让你想到了什么动物？哪里是象鼻子，哪里是象腿，大象的身体在哪里呢？猜猜大象在这里做什么呢？
小结：水月洞是象鼻山的“象鼻”和“象腿”之间的一个洞，从远处看，好像一头大象在喝水。
（2）请幼儿拿出自己搜集的各种洞的照片，上台讲述这些洞的名称和特点，和小朋友们一起分享自己的发现。教师及时给予鼓励。
3.请幼儿翻开幼儿用书，引导幼儿说一说看到的各种洞。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在户外体育活动时，请幼儿以合作的形式用身体摆出各种有趣的洞，然后大家一起玩钻洞的游戏。