活动目标
1.喜欢各种各样的书，对不同类型的书有探索的兴趣。
2.愿意去了解生活中各种不同的书。
3.能简单地描述不同类型书的名称、内容和特点。

活动准备
1.不同类型的书的图片。
2.配套活动单。

活动过程
1.导入活动：
教师出示不同类型书的图片，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，老师手上拿的这些书你们见过吗？知道它们都是些什么书吗？
2.教师简单介绍不同类型书的名称、内容和特点。
3.让幼儿互相交流，了解不同类型书的名称、内容和特点，并和同伴分享自己平时都读些什么书。
4.引导幼儿说出读不同书的收获。
5.给幼儿分发活动单，讲解填写活动单的要求，让幼儿带回家和爸爸妈妈一起了解家里和幼儿园里都有哪些书。
6.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿将活动单填写完成后，带到幼儿园与其他幼儿分享交流。