活动目标
1.了解看书时的注意事项。
2.知道错误的看书姿势影响身体健康。 
3.养成正确的看书姿势和习惯。

活动准备
1.幼儿带来在家看书的照片，笑脸和哭脸的不干胶。
2.配套挂图。

活动过程
1.导入活动：
教师通过谈话的方式导入本次活动。
教师：小朋友们在家爱看书吗？看书时是怎么做的呢？（引导幼儿用完整的语言介绍自己在家看书时的情况）
2.教师引导幼儿了解看书时要注意的事项。
  （1）教师随机拿出几张幼儿带来的在家看书的照片，让幼儿观察。
教师：这些照片上的孩子你们认识吗？他们是怎么看书的？这样做好不好呢？（教师鼓励幼儿自由回答）
幼儿回答1：这个是丽丽，她躺在地上看书，这样对颈椎不好。
幼儿回答2：这个是牛牛，他趴在桌子上看书，妈妈说这样看书眼睛容易近视。
幼儿回答3：这个是圆圆，她一边走路一边看书，这样不安全。
（2）了解看书的正确姿势和注意事项。（教师出示挂图逐一引导幼儿学习）
①看书的正确姿势：
a.把书拿起来斜放在桌面上。
b.头抬高，眼睛距离书一尺远。
c.身体坐正，腰和背要挺直，两脚放平，这样看书对眼睛和身体的发育才没有影响，是最科学也是最正确的。
（教师边讲解边示范，然后鼓励幼儿上前演示，加深理解。）
②看书的注意事项：
a.长时间看书，眼睛容易疲劳，看一会儿书就应该看看远方，让眼睛放松一下。
b.不要在强光下看书，阳光强烈的地方，光线容易刺伤眼睛。
c.不要在车上看书，车子颠簸，眼睛容易感到疲劳。
3.游戏活动：贴一贴。
教师将幼儿带来的看书照片贴在黑板上，让幼儿共同评判对错。对的就在照片上贴个笑脸，错的就贴个哭脸。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿和家长一起制作科学看书的宣传小报，做好后贴在家里或者小区宣传栏上。