活动目标
1.了解制作书的基本流程。
2.知道制作一本书需要花费很多心血。
3.激发爱护图书的意识。 

活动准备
1.配套课件。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们都喜欢看书，但是你们知道书是怎么来的吗？（鼓励幼儿大胆回答）
2.播放配套课件，引导幼儿了解制作图书的流程。
（1）编辑和排版设计人员将文字和图片等信息进行编排，做成要印刷的文件。（重点讲解：文字编辑负责编写有趣的故事、儿歌等等，美术编辑根据文字画好看的图画，设计漂亮的版式、有趣的封面等）
（2）制版工将文件上的图文信息制成印版，再由印刷工将印版放在印刷机里进行印刷。（重点讲解印刷工和印刷机的神奇)
（3）装订工将印刷好的书页、书帖加工成册，然后按要求打包送往仓库。
（4）仓库的管理员根据各书店的需求将书进行分装配送。
（5）书被运到书店后，工作人员根据图书的类别，将它们摆放在不同的书架上。
（教师在讲解的时候可以根据课件的画面内容，做适当的延伸讲解，尽量细致和通俗易懂一些）
3.课堂活动：
给幼儿分发幼儿用书，让幼儿自由翻阅自由讨论，加深对所学内容的了解。
4.教师评价并总结。

活动延伸
1.请家长鼓励幼儿参加“我是小小图书管理员”的活动。
2.引导幼儿自制图画书。