活动目标
1.学习按步骤制作图画书。
2.能够在制作过程中加入自己独特的创意设计。
3.体验制作完成后的快乐。

活动准备
1.书，不同自制小书的成品图片，白纸、画笔、胶水等材料。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师通过谈话的方式导入本次活动。
教师：小朋友，平时我们看的书都是买的，今天我们自己来制作书好不好，大家想做什么样的书呢？（引导幼儿讨论，激发制作兴趣）
2.了解图书的基本结构。
教师出示一本书和幼儿一起翻阅，帮助幼儿回忆书的基本构成：封面、封底、书名、内页、文字、图画、页码、定价等等。
3.播放配套课件，了解制作书的步骤，教师讲解制作要点。
4.教师根据配套课件进行介绍，并进行实际操作演示。
5.给幼儿分发材料，鼓励幼儿自由制作，教师巡回指导和帮助。
6.鼓励幼儿分享自己的作品。
7.教师评价并总结。

活动延伸
在区角投放更多的材料和小书样式供幼儿参考，让幼儿做更多有创意的小书。