活动目标
1.学习用不同的材料制作书签。
2.能够按步骤完成手工操作，提高操作技能。
3.通过制作书签，感受美术活动的乐趣。

活动准备
1.卡纸、画笔、安全剪刀、胶棒、线绳、冰棍的木棒、书签成品。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
欣赏导入：教师出示几个书签成品，吸引幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，这些书签漂不漂亮呀？它们分别是用什么材料做的？你们想不想自己也做一个呀？知道怎么做吗？（鼓励幼儿自由回答，吸引幼儿兴趣）
2.学做书签。
（1）播放配套课件，让幼儿清晰直观地了解制作过程。
（2）教师给幼儿讲解在制作过程中应该注意的事项。
①根据材料，首先想好要做一个什么样的书签，然后再画图案。
②在卡纸上剪图案轮廓的时候注意要沿线剪，剪整齐。
③给卡片戳洞的时候一定要注意安全，不能戳到手了。
3.再次播放配套课件，教师以一问一答的形式，加深幼儿对制作过程的了解。
4.课堂活动：
（1）给幼儿分发材料，幼儿自由创作。
（2）教师巡回指导，在重点环节适时介入，给予帮助。
5.游戏活动：
教师鼓励幼儿将做好的书签夹到书里感受一下。
6.教师评价并总结。

活动延伸
1.让幼儿将做好的书签挂在主题墙上，布置教室环境。
2.教师将卡纸、剪刀、不干胶、画笔等美术材料投放在美工活动区，供幼儿课余时间设计更多的书签。