不打扰他人
（幼儿用书第14～15页）

活动目标
1.知道打扰他人是不礼貌的行为。
2.能够在生活中做到不打扰他人，和他人愉快相处。
3.培养良好的行为习惯。

活动准备
1.小动物头饰。
 2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
欣赏故事《不要打扰小熊睡觉》。（见活动资源）
2.集体活动：
（1）教师和幼儿一起讨论故事。 
教师：刚才故事的名字叫什么？故事中的小熊要睡觉了，它的好朋友小猪是怎么做的？其它小动物又是怎么做的？它们为什么要这样做？（幼儿自由回答）
（2）播放配套课件，引导幼儿观察和讨论。
教师：爸爸和叔叔在讲话，丁丁在干嘛？这样做对吗？丁丁应该怎么做？
教师：妈妈工作时，朵朵是怎么做的？
教师：奶奶午睡时，贝贝是怎么做？
教师：姐姐看书时，豆豆在做什么？这种行为对吗？豆豆应该怎么做？
（3）教师：除了这些，还有什么时候不能打扰他人？我们应该怎么做呢？（鼓励幼儿说出各种情景与处理方式）
教师总结：在生活中，不管任何时候，我们都要注意自己的言行，不能打扰到他人，要做一个懂礼貌的孩子。
3.课堂活动：
教师分发幼儿用书，幼儿两两共阅并自由讨论，说说在生活中还有什么情况下要注意不要打扰到他人。
4.游戏活动：
教师对幼儿进行分组，给每组幼儿分配不同的角色，幼儿戴上头饰扮演小动物，根据《不要打扰小熊睡觉》的故事进行表演。
5.教师评价并总结。

活动延伸
将头饰投放到角色区，供幼儿区角活动时进行表演。

活动资源
附：故事《不要打扰小熊睡觉》。
冬天到了，小熊对小猪说：“我要去冬眠了，明年我们再一起玩吧！”
小猪点点头，依依不舍地说：“好的，再见啦！”
小熊找了一个舒适温暖的树洞，呼呼睡起了大觉。
小黄狗来到森林里玩，高兴地汪汪叫。小猪伸出一根手指头，放到嘴巴上，小声地说：“嘘，不要打扰小熊睡觉哟！”
小黄狗连忙道歉说：“对不起，对不起，我会小声一点的。”
小羊来到森林里玩，高兴地咩咩叫，小猪连忙说：“不要打扰小熊睡觉哟！”
小羊说：“好的好的！我知道啦！”
小鸡来到森林里玩，高兴地叽叽叫，小猪连忙说：“不要打扰小熊睡觉哟！”
小公鸡抱歉地说：“明白啦明白啦！”
“呼呼呼……”哈哈哈，小熊睡得真香。