去逛街
（幼儿用书第20～21页）

活动目标
1.认识街道上常见的店铺。
2.知道不同的店铺出售不同的物品。
3.体验逛街的快乐。

活动准备
1.各种店铺的图片，油画棒，画纸。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们平时会和爸爸妈妈一起逛街吗？逛过哪些店铺？分别是卖什么的？
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，引导幼儿讨论。
教师：这个小朋友和她的妈妈一起逛街，她们去了哪些店铺？做了些什么？
①首先她们来到了百货商场，商场里有漂亮的衣服和鞋子，小朋友帮妈妈挑选了一双漂亮的高跟鞋。
②出了百货商场往前走，她们来到了理发店，妈妈在理发店里做了一个美美的发型。
③出了理发店，转个弯，她们来到了一家玩具店。玩具店里有好多玩具，都是小朋友喜欢的。
④买完玩具，她们又去了水果店，店里有五颜六色的水果，妈妈给小朋友买了最爱吃的草莓。
⑤水果店旁边是一家花店，她们给爷爷买了一盆长寿花，想作为生日礼物送给爷爷。
⑥逛着逛着肚子饿了，她们来到了面馆，一人点了一碗面，吃得饱饱的，准备回家了。
（2）教师出示各种店铺的图片，引导幼儿回顾课件中的小朋友分别去过了哪些店铺，店铺里面都有些什么，她和妈妈分别做了什么。 
3.课堂活动：
教师分发幼儿用书，请幼儿两两一组观看，并说说自己平时还去过哪些店铺，都是卖什么的。
4.游戏活动：
教师给幼儿分发油画棒和画纸，引导幼儿绘画“自己的店铺”，幼儿自由创作，教师巡回指导。作品完成后，请幼儿介绍自己的店铺。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师将幼儿的作品布置在教室里做装饰。