活动目标
1.引导幼儿朗诵古诗，激发他们热爱祖国山河的情感。
2.引导幼儿认识并学写“千”、“九”。
 

活动准备
瀑布视频资料，伴奏音乐，播放设备，生字卡片“千”、“九”，配套挂图，各地名胜古迹的图片若干。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放瀑布的视频资料，引导幼儿认识瀑布。　　 
教师：小朋友，你们感觉瀑布是怎样的呢？你们觉得瀑布像什么？ 
小结：瀑布又高又宽，气势宏大，景色非常美丽壮观。
2.集体活动：
（1）教师：老师给你们带来了一首古诗，是诗人李白游庐山时所写的《望庐山瀑布》。
教师出示配套挂图并朗诵古诗，然后提问：你们听到诗中写了什么？诗人觉得瀑布像什么？
（2）教师结合配套挂图并逐句讲解古诗，请幼儿理解古诗的内容。
①日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
小结：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布像白色丝绸悬挂在山前。
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
小结：高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上降落到人间。
（3）教师播放音乐，带领幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。
（4）请幼儿自由朗诵，边读边想象画面。
（5）教师出示“千”、“九””的生字卡片，教幼儿认读，然后引导他们用手指在空中按照正确的笔顺学写“千”、“九”。
（6）教师：祖国还有很多美丽的风景，你知道哪些地方，去过哪里？
请幼儿说说自己去旅游的时候，看到了哪些印象深刻的景物。（教师可提供一些名胜古迹的图片供幼儿参考）
3.游戏活动：
将幼儿分为若干组，以组为单位进行配乐诗朗诵比赛，看哪组朗诵得最好。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
鼓励幼儿用画笔画出古诗的景色。