活动目标
1.引导幼儿欣赏水墨画作品，感受水墨画的美。
2.引导幼儿学习在宣纸上画荷花和荷叶。 
 

活动准备
荷花图片或课件，播放设备，荷花水墨画，水墨画颜料，宣纸，毛笔，调色盘，背景帘，《春江花月夜》的音乐，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示荷花图片或播放课件，引起幼儿的兴趣。
教师：夏天到了，池塘里开满了美丽的荷花。荷花白白的，粉粉的，映衬在碧绿的荷叶上真漂亮啊！
2.集体活动：
（1）教师出示荷花水墨画，引导幼儿欣赏，感受水墨画的意境美。
（2）展示作画工具：宣纸、毛笔、水墨画颜料、调色盘。
（3）讲解毛笔的执笔方法并示范。
（4）教师示范画荷花和荷叶。
①白荷花的画法：
用黑色的淡墨画出荷花的花瓣；在花瓣上用稍微深一点的墨画出纹理；给荷花画出淡黄色的花蕊；用淡绿色的颜料装饰花瓣。
②红荷花的画法：
毛笔蘸红色颜料，用平按的方式表现花瓣，花瓣尖的颜色深一些，让一片片花瓣组合成一朵荷花；在花瓣上用稍微深一点的粉色颜料画出纹理；给荷花画出淡黄色的花蕊。
③荷叶的画法：
大毛笔蘸绿色颜料，用侧峰、藏峰、逆峰的技法一笔一笔画出荷叶，荷叶最好画大些。
（5）引导幼儿翻开幼儿用书第26～27页，欣赏书中各种不同形态荷花（花骨朵儿、含苞待放的、完全盛开的等）和荷叶（形状）。
3.课堂活动：
（1）给幼儿分发绘画工具，指导幼儿作画。重点指导幼儿拿笔和用墨的方式，注意画面的布局及绘画时的先后顺序。
（2）教师播放《春江花月夜》的音乐，然后将幼儿的作品张贴在背景帘上，请幼儿互相欣赏。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿用水彩笔或蜡笔画荷叶和荷花。