活动目标
1.引导幼儿将蛋壳按碎，然后粘贴在长颈鹿身上当花纹。
2.让幼儿感受蛋壳贴画的乐趣，提高他们的动手操作能力。
 

活动准备
长颈鹿的照片，长颈鹿图片人手一张（没有花纹），范例，蛋壳，胶水，音乐，播放设备，长颈鹿头饰。
 

活动过程
1.导入活动：
教师引导幼儿猜谜语，引出本次活动。谜语如下:
脖子长长，个子高高。
高过树梢，看见小鸟。
一年四季，穿着花袄。
爱吃树叶，也爱奔跑。
（谜底：长颈鹿）
2.集体活动：
（1）教师出示长颈鹿的照片，引导幼儿认识长颈鹿并了解它的外形特征，如：小小的头、长长的脖子、又细又长的腿、漂亮的花纹。 
（2）教师创设情景：森林里住着很多长颈鹿，它们都有长长的脖子和漂亮的花纹，但是有一天从远方来了一只长颈鹿，大家都不愿和它做朋友，为什么呢？（出示没有花纹的长颈鹿）原来它没有花纹，我们来帮帮它吧！
3.课堂活动：
（1）教师出示范例，引导幼儿认识蛋壳贴画。
（2）教师边示范边讲解步骤：
①将准备好的蛋壳按碎。
②在长颈鹿身上涂上胶水，然后将蛋壳按压在上面做花纹。
（3）发放操作材料和没有花纹的长颈鹿图片，请幼儿给长颈鹿贴上花纹。
4.游戏活动：
教师：长颈鹿有了漂亮的花纹，大家又想和它做朋友了，它们一起唱歌跳舞真开心。小朋友，我们也加入到它们的队伍当中吧！
播放音乐，请幼儿戴上长颈鹿头饰随着音乐起舞。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿回家后和父母一起制作蛋壳贴画，探索更多关于蛋壳的手工制作方法。