活动目标
1.引导幼儿听故事，然后说说自己与爸爸妈妈之间发生过哪些感人的事情。
2.引导幼儿认识并学写“吃”、“冰”。
 

活动准备
歌曲《种太阳》，播放设备，白纸，笔，幼儿用书人手一本，生字卡片“吃”、“冰”。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放歌曲《种太阳》，教幼儿学唱。
2.集体活动：
（1）教师：春天是播种的季节。小朋友，你们想在春天播种什么呢？你们能画一画吗?
教师请幼儿大胆想象，在白纸上画出自己想种的东西，可以是谷物、花、蔬菜，也可以是爱心、星星、糖果等。
（2）教师请幼儿结合自己的图片说一说自己种的是什么？它的生长过程是什么样的?
3.课堂活动：
（1）教师：土里可以种出花和菜，那能不能种出妈妈呢？我们一起来看一看吧！
引导幼儿翻开幼儿用书第21～23页，教师讲故事《种妈妈》，请幼儿仔细聆听。
（2）教师根据故事内容提问，帮助幼儿理解故事的主要内容。
①灰灰的妈妈去哪儿了？
②灰灰把什么种进了泥土里？它为什么要这样做呢？
③灰灰每天在种妈妈的地方做什么？
④灰灰种出了妈妈吗？
⑤谁把灰灰抱在了怀里？
⑥白鼠阿姨为什么说自己就是灰灰的妈妈？
（3）鼓励幼儿大胆地复述故事内容，看看谁讲得最好，教师及时予以表扬。
（4）教幼儿学习“吃”、“冰”。
①教师出示生字卡片“吃”、“冰”，教幼儿认读。
②教师在黑板上板书“吃”、“冰”的笔顺，然后指导幼儿用手指在空中学写这两个字。
（5）教师请幼儿讲述自己和爸爸妈妈之间发生过的感人事情。
4.游戏活动：
教师请幼儿用绘画的形式给最想念的人写一封信。 
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱。