金箍棒（比较粗细）
（幼儿用书第1页）

活动目标
1.体验操作活动的乐趣。
2.通过目测，比较物体的粗细。
3.能找到最粗的物体。

活动准备
1.三根粗细不同的金箍棒的图片，三根粗细不同的木棒，三支粗细不同的笔，粗细不同的圆柱体积木若干，橡皮泥，彩笔。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：你们看过《西游记》的动画片吗？孙悟空有一个很厉害的兵器是什么呢？孙悟空的金箍棒可以变大变小，变粗变细。
教师出示三根粗细不同的金箍棒的图片，请幼儿观看。
  教师：小朋友们，图片中哪一根金箍棒是最粗的？哪一根是最细的？
2.集体活动：
（1）比较粗细。
教师出示三根粗细不同的木棒，请幼儿欣赏。
教师：小朋友们，请你们看一看，这三根木棒有什么不同的？这三根木棒哪一根最粗？哪一根最细呢？
教师出示三支粗细不同的笔，请一位幼儿上来找一找，哪一支笔最粗，哪一支笔最细。请其他幼儿看一看，该幼儿找得对不对。
（2）巩固认知。
教师给每位幼儿分发一块圆柱体积木。教师请三位幼儿拿着积木到前面来。请幼儿看一看，比一比，这三位幼儿手中的积木哪一块最粗？哪一块最细？（游戏可以重复几次）
3.课堂活动：
（1）教师分发幼儿用书和彩笔。
（2）请幼儿翻开幼儿用书第1页，用彩笔圈出最粗的一根金箍棒。
4.游戏活动：
教师给幼儿分发橡皮泥，请幼儿用橡皮泥做出三根粗细不同的金箍棒。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿比较周围环境中各种物体的粗细，回家后比较家中各种物品的粗细并做记录。