南飞的大雁（学习数字3）
（幼儿用书第7页）

活动目标
1.乐于参与数学活动。
2.认识数字3，知道3表示的数量。
3.记住数字3的字形，能够正确书写数字3。

活动准备
1.3只大雁的简笔画，数字3的卡片，藏有数字3的图画，各种操作材料（雪花片、积木等），铅笔。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿一起玩手指游戏，引起幼儿的兴趣。
手指游戏如下:
一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。
两根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。
三只手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。
2.集体活动：
（1）认识数字3。
教师：秋天到了，大雁一家要往南飞准备过冬。它们经历了重重困难，最后终于飞到了南方。（教师出示3只大雁的简笔画贴在黑板上）
教师：小朋友们，请你们数一数黑板上有几只大雁？
教师出示数字3的卡片，引导幼儿学习数字3。（结合黑板上大雁的简笔画帮助幼儿初步了解数字3的字形）
（2）记住数字3的字形。
教师：小朋友们，请你们说一说数字3像什么呢？（教师鼓励幼儿说出不同的答案）
（3）操作练习。
教师出示各种不同的操作材料，带领幼儿操作。当教师出示数字3的卡片，请幼儿从材料中拿出3个一样的物品。
3.课堂活动：
（1）教师分发幼儿用书和铅笔。
（2）请幼儿翻开幼儿用书第7页，请幼儿数一数图中有几只大雁，可以用数字几表示，并用铅笔描写数字3。
4.游戏活动：
教师出示各种藏有数字3的图画，请幼儿找一找图中的数字3，比一比，看谁找得最多。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿在家里找出数量是3的物体，并把数字3贴到物体上。