活动目标
1.认识几种常见的纸。
2.了解这些常见的纸的作用。
3.对探索纸的活动感兴趣。

活动准备
1.纸飞机，餐巾纸，皱纹纸，画纸，包装纸，安全剪刀，篓子。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示纸飞机，引起幼儿的注意。
教师：小朋友，你们看这是什么？（纸飞机）它是用什么折的呀？（纸）
2.集体活动：
（1）认识不同的纸。
 教师：今天，老师要带领大家认识不同的纸，大家快来认一认吧！
教师出示餐巾纸、皱纹纸、画纸、包装纸，引导幼儿观察并说出这些纸的名称。
（2）了解不同纸的特征。
引导幼儿用不同的方法感知不同纸的特征，如：
①看一看：观察纸的颜色和光亮度。
②摸一摸：感知纸的光滑和粗糙。
③折一折、吹一吹：发现纸的厚薄与软硬。
④撕一撕：比较哪种纸容易撕破。
3.课堂活动：
（1）播放配套课件，引导幼儿了解不同纸的作用。
①餐巾纸可以用来擦嘴巴。
②皱纹纸可以用来做手工。
③画纸可以用来画画。
④包装纸可以用来包装礼物。
（2）请幼儿观看幼儿用书，说一说每种纸的作用。
4.游戏活动：
请幼儿任选一种纸进行操作，如可以剪纸、折纸、画画等，在操作中感知纸的作用。
5.教师评价并总结。

活动延伸 
教师播放《造纸的过程》视频，引导幼儿了解纸的生产原料以及加工过程。