活动目标
1.认识生活中常见的危险物品。
2.知道危险的物品不能玩。
3.增强自我保护意识。

活动准备
1.小朋友哭泣的图片，水果刀的图片。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示小朋友哭泣的图片和水果刀的图片，激发幼儿兴趣。
教师：这个小朋友怎么了？为什么会这样呢？
教师小结：原来这个小朋友趁爸爸妈妈不在家的时候偷偷玩水果刀，划伤了手指，所以在哭。
2.集体活动：
（1）教师提问，并将幼儿分成几组，请幼儿分组进行讨论。
教师：小朋友，生活中还有哪些物品像水果刀一样很尖锐，是不能玩的危险品呢？请你们想一想，然后和小组的同伴交流一下吧！
（2）请每组派一名代表说说讨论结果。
（3）教师播放配套课件，请幼儿观看动画，了解更多生活中常见的尖利物品，增强他们的自我保护意识。
教师小结：小牙签、小铁钉、水果刀、缝衣针这些物品很锋利，拿在手上易伤人。所以我们不能玩这些东西，以免伤到自己或他人。
（4）教师继续播放配套课件，请幼儿观看，了解生活中其它的危险品。
教师：小朋友，刚才我们提到的都是一些尖锐、锋利的危险品，除此之外，你还知道哪些危险品呢？（请幼儿大胆说一说）
教师小结：打火机会冒出火苗，玩打火机容易烧伤自己；将塑料袋套在头上玩，容易引起窒息；不要玩零食包装袋里的干燥剂，以免干燥剂颗粒灼伤眼睛。
3.课堂活动：
（1）教师播放配套课件，请幼儿欣赏儿歌。
（2）教师带领幼儿学念儿歌。
（3）教师给幼儿分发幼儿用书，幼儿自由阅读并和同伴交流讨论。
4.实践活动：
教师带领幼儿找一找幼儿园里的危险，说一说哪些地方不能去，哪些东西不能玩。（如幼儿园的机房、厨房不能去，空调、电视等电器的电源开关、老师办公室里的美工刀不能玩等）
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后和家长一起找一找家里哪些物品不能玩，增强幼儿的自我保护意识。