活动目标
1.知道游戏规则并能按规则进行游戏。
2.能够在游戏中尝试做跑、半蹲、跳跃、躲闪等动作。
3.体验体育活动的乐趣。

活动准备
1.轻音乐。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿做踝关节、腕关节、腰部、膝盖等热身运动，帮助幼儿活动身体，做好游戏前的准备工作。
2.集体活动：
（1）教师引导幼儿学念儿歌《爆米花》，并讲解游戏玩法和规则。
教师：小朋友们，今天我们要玩一个爆米花的游戏，在玩游戏之前，我们先来学念一首关于爆米花的儿歌吧！
教师播放配套课件，带领幼儿学念儿歌。
教师：现在我们学念了儿歌，那你们知道这个游戏怎么玩吗？请你们仔细听哦！等一下我们玩的时候，一部分幼儿要手拉手围成圆圈当“锅”，边走边念儿歌。其余幼儿钻到圈内当“米粒”，跟着念儿歌。念到“砰”的时候，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅”立即蹲下并松开相互拉着的手，表示“锅盖”打开了，这时“米粒”要赶快往圈外跑。念到“抓”的时候，“锅”立即站起来，再次手拉手围成圆圈将没有跑出去的“米粒”围在圈内，游戏继续进行，直到“米粒”全部跑出去为止。
教师：小朋友们，请你们玩游戏的时候注意安全，保护好自己，也照顾好身边的小伙伴。要学会躲闪，不要撞到其他小朋友。
（2）教师带领幼儿尝试进行一次游戏，并总结游戏中出现的问题，着重关注幼儿的跑、半蹲、跳跃、躲闪等动作。
（3）教师带领幼儿进行第二次游戏，并总结游戏中出现的问题。
3.课堂活动：
（1）幼儿独立游戏，教师巡回指导。
（2）教师播放轻音乐，请幼儿做放松整理运动。（幼儿互相揉揉肩，捏捏腿等）
4.游戏活动：
将幼儿进行分组，如：男生一组女生一组，请幼儿分组进行游戏。
5.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励幼儿在户外活动时玩一玩爆米花的游戏。