活动目标
1.知道一些电器安全的小常识。
2.能够安全使用电器。
3.增强自我保护意识。

活动准备
1.小朋友把手指伸进插座插孔的图片一张。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示小朋友把手指伸进插座插孔的图片，请幼儿观看。
教师：图片中的小朋友在做什么？这样做对吗？会有什么后果呢？
教师小结：图片中的小朋友正在用手指去戳插座的插孔，这样做是不对的，会触电。
2.集体活动：
（1）幼儿四人一组进行小组讨论。
教师：生活中，我们使用电器时还要注意哪些问题呢？请你们和小伙伴一起想一想，说一说。（鼓励幼儿大胆思考和表达）
（2）请每组派一名代表发言，教师梳理并总结幼儿所说的注意事项。
（3）教师播放配套课件，请幼儿观看动画，并说一说动画中的安全注意事项。
教师：动画中讲了哪几种使用电器时要注意的安全常识？
教师小结：不要用湿手触摸电器开关或插、拔插头，以免触电；热水壶、电熨斗、取暖器等电器的温度很高，要远离它们，以免被烫到；发现电器有冒烟、冒火花、散发糊味等情况，要及时通知家长切断电源，停止使用；电风扇、洗衣机还在转动时不要把小手伸进去，以免发生危险。
3.课堂活动：
教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由阅读，加深对电器使用安全的理解。
4.游戏活动：
请幼儿排成纵队站好，让他们以开火车的形式依次说出一条用电安全常识。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.请幼儿和家长一起查阅更多电器安全的小常识，然后让幼儿来幼儿园后和小伙伴们一起分享，增强他们的自我保护意识。
2.将配套挂图投放到区角，供幼儿在区域活动时进行学习。