活动目标
1.了解雷声和闪电是怎样形成的。
2.知道打雷和闪电是同时发生的。
3.对自然现象感兴趣。

活动准备
1.打雷闪电的视频，歌曲《夏天的雷雨》。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师播放打雷闪电的视频，请幼儿观看。
教师：小朋友，你们刚才看到了什么？听到了什么？你们在生活中见过打雷和闪电吗？（鼓励幼儿大胆地说一说） 
2.集体活动：
（1）激发兴趣。
教师：小朋友，你知道为什么会有雷声和闪电吗？（请幼儿自由说一说）我们一起来看一看吧！
（2）教师播放配套课件，了解雷声和闪电形成的原因。
①雷雨来临前，天上会出现很多带电的乌云，这些乌云相互碰撞会产生电流，这时，我们就看到了闪电。
②带电的乌云碰撞时会放出很大的热量，使周围的空气受热膨胀。热空气迅速膨胀，会推挤周围的空气，引发出强烈的爆炸式震动，就产生了雷声。
（3）教师再次播放配套课件，引导幼儿了解雷声和闪电是同时发生的。
教师：小朋友，在刚刚观看的视频里，你是先看见闪电还是先听见的雷声呢？先看到闪电后听到雷声，是因为闪电先发生吗？（鼓励幼儿说一说）
教师小结：其实打雷和闪电是同时发生的，但因为光的传播速度比声音的传播速度快很多，所以我们一般会先看见闪电，后听见雷声。 
3.课堂活动：
教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由翻阅，然后和同伴互相说一说打雷和闪电是怎样发生的。
4.游戏活动：
教师播放音乐，带领幼儿学唱歌曲《夏天的雷雨》。
天空中一闪闪，什么光发亮？
天空中轰隆隆，什么声音响？
天空中哗啦啦，什么落下来？
小朋友请你快快想一想。
一闪闪一闪闪，闪电光发亮。
轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。
哗啦啦哗啦啦，大雨落下来，
告诉你这是夏天的雷雨。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿了解雷电会给人类带来的危害以及在雷雨天气自我保护的方法。