活动目标
1.学习用破十法计算十几减8。
2.能够尝试用不同的方法计算十几减8。
3.感受减法运算活动的乐趣。

活动准备
1.小猴图片，11到17的数字卡片若干，8的数字卡片若干，减号和等号卡片若干。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示小猴图片，创设情境，激发幼儿兴趣。
教师：小猴家里的桃子成熟了，小猴今天要去摘桃，我们也一起去看看吧！
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，引导幼儿观看画面，并尝试用破十法进行计算。
教师：桃树上原来有15个桃子，小猴摘下了8个桃子，现在树上还剩多少个桃子？该怎样列算式呢？（鼓励幼儿大胆地回答)
待幼儿回答后，教师在黑板上板书算式：15-8=
教师：怎样用破十法计算15减8呢？(鼓励幼儿大胆地说一说)
教师小结：可以把15拆分成10和5，然后用10减去8得2，再用5加上2得出最后结果7。 
（2）引导幼儿用破十法练习十几减8的减法运算。
教师：小朋友们用破十法算出了正确的结果，那老师想考考你们，如果树上有16个桃子，小猴摘走了8个，还剩几个桃子呢？用破十法怎么计算呢？
教师小结：把16拆分成10和6，然后用10减去8得2，再用2加上6得出最后结果8。
（3）引导幼儿用其他方法计算十几减8。
教师：除了破十法，还可以怎样计算15减8和16减8呢？(鼓励幼儿通过点数法或用8加几的加法算式反推出得数)
3.课堂活动：
请幼儿翻开幼儿用书第18页，完成相应的练习。
4.游戏活动：
教师将幼儿分组，给每组幼儿发放数字卡片、减号卡片和等号卡片，每组幼儿自由摆放出十几减8的减法算式，并用破十法计算出结果，在规定时间内，看看哪组幼儿完成得最好。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长在家中帮助幼儿练习十几减8的运算。