动物商店（学动词）
（幼儿用书第7页）

活动目标
1.观看图画，了解图画中的内容。
2.能用正确的动词说出完整的句子。
3.培养观察能力和语言表达能力。

活动准备
1.配套挂图。 
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：森林里开了一家动物商店，里面有各种各样的商品：有不同种类的蔬菜、各种好吃的水果等等。许多小动物都来动物商店买东西。
教师：看一看，有哪些小动物来买东西呢？买了些什么呢？
2.集体活动：
（1）教师出示配套挂图，请幼儿观看，自由讨论。
（2）请幼儿说一说小动物们都是怎么把自己买的东西带回家的。教师鼓励幼儿大胆发言，说出自己的想法。
（3）教师引导幼儿用正确的动词来说一说小动物是如何把买的东西带回家的。
3.课堂活动：
（1）请幼儿观看幼儿用书，互相交流、讨论。
（2）教师引导幼儿说一说小动物是如何把东西搬回家的。
4.游戏活动：模仿。
请几位幼儿上台来模仿小动物们拿东西的样子，并说一说自己扮演的小动物买了些什么。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师可以带领幼儿到户外一起模仿小动物走路，对幼儿进行体能方面的锻炼。