活动目标
1.引导幼儿有感情地朗诵诗歌，理解诗歌内容，感受妈妈的爱。
2.引导幼儿认识并学写生字“菜”、“故”。  
 

活动准备
歌曲《妈妈的爱》，播放设备，幼儿用书人手一本，生字卡片“菜”、“故”。
 

活动过程
1.导入活动：
教师讲述故事《小黄鸡》，激发幼儿的兴趣。故事内容如下：
一天鸡妈妈带着小鸡们到草地上去捉虫子，鸡妈妈说：“孩子们，你们一定要紧紧地跟着妈妈走哦！”小黄鸡不听话，一个人悄悄地走到大树下。大树下藏着的一只大野猫突然跳了出来，朝小黄鸡扑过去，小黄鸡吓得大声喊：“妈妈，妈妈，快来救我！”，鸡妈妈听到了，急忙飞奔过来，把大野猫赶跑了。小黄鸡惭愧地低下了头，说：“妈妈，我错了，谢谢妈妈救了我，妈妈我爱你！”
提问：故事里讲了一件什么事？（鸡妈妈保护宝宝）鸡妈妈那么爱宝宝，那你们的妈妈爱你们吗？妈妈是怎么爱你们的？（请幼儿自由回答）
2.集体活动：
教师：今天老师带来了一首好听的诗歌，请小朋友们来听一听。
（1）教师指导幼儿翻开幼儿用书第3页，有感情地朗诵一遍诗歌。
提问：
①诗歌的名字叫什么？
②妈妈的爱分别藏在了哪些地方？
小结：妈妈的爱藏在了很多地方，妈妈的爱会伴着我们成长。
（2）教师有感情地朗诵诗歌，请幼儿跟读。（教师注意提醒幼儿用轻柔的、舒缓的、悠扬的声音有感情地朗诵，进一步感受诗歌中妈妈对孩子的爱。）
（3）幼儿集体有感情地朗诵。
（4）教师出示“菜”、“故”的生字卡片教幼儿认读，注意纠正幼儿的发音。
（5）教师在黑板上板书“菜”、“故”的笔顺，然后指导幼儿用手指在空中学写这两个字。
（6）教师启发幼儿说说“妈妈的爱”还藏在哪里，并引导幼儿将大家说的话创编成儿歌。
（7）教师：妈妈为我们付出了这么多爱，你们会用什么方法表达对妈妈的爱呢？（唱歌、跳舞给妈妈看；帮妈妈做些家务；对妈妈说“我爱你”等）
小结：小朋友们回家后要多关心妈妈，为妈妈多做点事，妈妈一定会很开心。
3.游戏活动：
教师播放歌曲《妈妈的爱》并带领幼儿跳舞，让幼儿在音乐中进一步体会妈妈对自己的爱。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
教幼儿学唱歌曲《妈妈的爱》，让他们回家后唱给妈妈听。