放风筝

◆  活动目标
1.学画连续的线条。
2.能用画线的方法添画风筝线。
3.感受美术活动的乐趣。

◆  活动准备
物质准备：
1.放风筝的视频。
2.油画棒若干。
3.没有线的风筝背景底纸（教师打印）。

◆  活动过程
一、观看视频，产生活动兴趣。
教师播放放风筝的视频，请幼儿认真观看，感知风筝的外形结构以及风筝是如何飞起来的。
教师：小朋友，你们放过风筝吗？视频中的风筝是怎么放的呢？风筝的下面有什么呢？
二、观察没有线的风筝背景底纸，了解需要添画的内容。
教师出示没有线的风筝背景底纸，请幼儿观察。
教师：今天，有一群小朋友也出来放风筝了，我们一起去看一看吧！画面中有几只风筝？呀，不好啦！风筝线断了，风筝飞走了。这可怎么办呢？（鼓励幼儿自由发言）
教师：老师想到了一个好办法，请小朋友们拿起小画笔，给风筝重新画上线吧！
三、参与绘画活动，并互相欣赏作品。
1.教师讲解并示范风筝线的画法。
2.分发没有线的风筝背景底纸和油画棒，请幼儿添画风筝线，教师巡回指导。
3.幼儿展示作品，相互欣赏并自由讨论。

◆  活动延伸
请幼儿和家长一起去户外放风筝，感受放风筝的快乐。