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2.漂亮的气球
2.漂亮的气球
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漂亮的气球

◆  活动目标
1.学用油画棒给气球涂色。
2.能大胆选择自己喜欢的颜色进行涂色活动。
3.体验美术活动的乐趣。

◆  活动准备
经验准备:幼儿认识气球。
物质准备:
1.各种颜色的气球。
2.油画棒若干。
3.配套操作材料(背景底纸)人手一份。

◆  活动过程
一、观察气球,感知气球的各种颜色。
教师出示各种颜色的气球,引导幼儿观察气球有哪些颜色。
教师:你最喜欢哪一个气球?它是什么颜色的?
二、学用油画棒给气球涂色。
1.教师出示配套背景底纸,引导幼儿观察画面中气球的轮廓。
教师:这里有三个气球没有颜色,你们愿意帮它们涂上好看的颜色吗?
2.教师示范并讲解涂色的方法,请幼儿认真观看。
教师:选择一种颜色的油画棒,有顺序地来回涂色,直到将气球轮廓图涂满颜色。给三个气球涂满不同的颜色后,作品就完成了。
三、自主操作,进行涂色活动。
1.教师分发操作材料,引导幼儿选择自己喜欢的颜色进行涂色。
教师:现在,让我们给气球涂上好看的颜色吧!
2.教师在幼儿涂色的过程中,鼓励幼儿把每个气球都涂满颜色,尽量不要涂到轮廓线外。
四、互相欣赏作品,大胆表达自己的想法。
教师展示幼儿作品,引导幼儿相互说说自己给气球涂了哪些颜色。

◆  活动延伸
在美工区投放更多线稿,供幼儿在区域活动时练习涂色使用。

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