滚滚球

◆  活动目标
1.掌握滚球的动作要领。
2.能按游戏规则玩游戏。
3.感受体育活动的乐趣。

◆  活动准备
物质准备：
1.皮球人手一个。
2.矿泉水瓶若干。
3.小奖牌若干。
4.欢快的音乐，舒缓的音乐。
环境准备：画有一条直线的空旷场地。

◆  活动过程
一、跟随音乐做热身运动。
教师播放欢快的音乐，带领幼儿做健身操，活动身体。
二、滚球练习。
1.幼儿排成一横排站立，教师给每位幼儿分发一个皮球。
2.教师讲解并示范滚球要领：双脚呈小八字站立，双手十指打开，分别握住球的两边，双腿半蹲，身体微微向前倾。当教师发出“开始”指令时，小朋友们先将球往怀里收一下，然后迅速发力将球往外推送。
3.幼儿自主练习，教师巡回指导，根据幼儿的掌握情况调整练习时间。
三、按规则玩“滚滚球”的游戏。
1.教师讲解游戏规则并演示玩法。
教师站在直线外，边讲解边进行演示：手拿小皮球，站在线外，然后用力将皮球滚向塑料瓶，瓶子倒下即为击中，击中的瓶子数量越多越好。
2.分组竞赛。
教师提前在场地内按一定的间距摆放四组矿泉水瓶，每组数量相同。幼儿排成四个纵队，站在线外分组进行滚球游戏。
3.教师和幼儿共同评选出击中矿泉水瓶数量最多的幼儿，并颁发奖牌。
四、跟随音乐做放松运动。
教师播放舒缓的音乐，带领幼儿做放松运动，并收拾活动场地。

◆  活动延伸
教师和幼儿共同探索皮球的不同玩法，如拍球、踢球、投球等。